■平成30年度調査資料■ 第２５５号
２５５ 学校改革 カリキュラム･マネジメント 教科改革
［山﨑吉朗 編 平成31(2019)年３月］
私学の挑戦
一般財団法人日本私学教育研究所 山﨑吉朗
＜学校教育改革、カリキュラム・マネジメント＞
学校法人聖ウルスラ学院 学校教育改革 15年の歩み
聖ウルスラ学院英智小中高等学校 伊藤宣子
東山中学高等学校におけるアクティブラーニングの組織的展開
東山中学高等学校 澤田寛成／京都大学 山田剛史
カリキュラム・マネジメントを通じた学校改革
初芝富田林中学高等学校 平井正朗
21世紀型能力の育成に向けて
開星中学高等学校 浜屋 陽
地方の小規模中高一貫校の改革における「先進事例」導入の在り方
鹿児島修学館中学高等学校 新名主敏史
学校教育改革のスタートライン
学校法人尚学学園 名城政一郎
＜校舎改革＞
本校における「教科センター方式」採用の経緯と現状
カリタス女子中学高等学校 齋藤哲郎・鷲頭弘子
＜教科改革、教科横断改革＞
英語科改革
八戸聖ウルスラ学院中学高等学校 髙橋晶子
高校国語授業×デジタル
仙台城南高等学校 中里加奈子
よりコミュニカティブな英語教育へ
上智福岡中学高等学校 船橋 巌
世界とつながる授業を目指して
大同大学大同高等学校 伊藤佳貴